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SUMMARY:Atelier RACINE 24/25 : S’appuyer sur les sciences cognitives pour enseigner et apprendre
DESCRIPTION:Les sciences cognitives offrent des pistes très utiles pour étayer sa pratique pédagogique. Cependant, il n’est\npas toujours évident pour l’enseignant·e de savoir comment prendre en compte les résultats des recherches\nen sciences cognitives, notamment en raison de la profusion des sources disponibles.\nL’atelier explicitera ce qui relève de (neuro)mythes, et les principales pistes que vous pourrez mobiliser pour\naméliorer les apprentissages de vos étudiant·e·s (mécanismes de l’attention, apprentissage à long terme, etc.).\nDes applications pratiques seront proposées.\nÀ lʼissue de lʼatelier, chaque participant·e sera capable de :\n• Identifier les principaux concepts et résultats des recherches en sciences cognitives, utiles dans le cadre\nde sa pratique pédagogique\n• Préparer des activités et des supports pédagogiques tenant compte des apports des sciences cognitives\n
URL:https://pedagotheque.enpc.fr/events/atelier-racine-24-25-sappuyer-sur-les-sciences-cognitives-pour-enseigner-et-apprendre/
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CATEGORIES:Réseau Paristech
LOCATION:151 Boulevard de l'Hôpital, 75013 Paris
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