Atelier RACINE Paristech 23/24 : Mind mapping : conception et utilisation dans un cadre pédagogique

Une mind map (appelée aussi carte mentale ou carte heuristique) est une représentation graphique en arborescence, qui reflète le développement et la structuration dʼinformations autour dʼun sujet central, dʼune question, dʼun projet, dʼun problème, etc.

Jusquʼici, Racine ParisTech proposait un atelier de formation aux cartes conceptuelles. Ces dernières permettent dʼordonner et de faire ressortir les liens logiques entre les concepts. Les mind maps permettent quant à elles de synthétiser les informations, de les structurer, mais aussi dʼassocier et de générer de nouvelles idées.Dans le cadre de lʼenseignement, le mind mapping peut soutenir l’eort de structuration du cours par l’enseignant·e, comme l’apprentissage de l’élève. C’est un outil puissant pour, par exemple, organiser ses idées, résumer, résoudre un problème, mémoriser, etc. Au cours de cet atelier, vous expérimenterez la création de mind maps dans le cadre de vos activités pédagogiques (prise de notes, support de prise de parole, gestion de projet, etc.).

À lʼissue de lʼatelier, chaque participant·e sera capable de :

• Citer des usages de la mind map dans un but pédagogique, ainsi que les conditions favorables à cette utilisation
• Expliquer les avantages et les limites dʼune mind map pour apprendre et pour enseigner
• Expliquer en quoi une mind map est un outil puissant pour mémoriser des informations

Pour vous inscrire, vous pouvez compléter ce questionnaire.