Les dossiers pédagogiques

MIXER LE PRÉSENTIEL ET LE E-LEARNING DANS SON COURS

Avec la multiplication des ressources en ligne et le succès des cours en ligne de type MOOC (Massive Open Online Course) ou SPOC (Small Private Online Course), les cours qui étaient essentiellement en présence deviennent de plus en plus hybride avec des phases de travail en présence et des phases de travail en distance et en ligne.

Qu’est ce que cela implique pour l’enseignant ? Prépare t-on de la même manière un cours en présence et un cours à distance ou hybride ?