Dans le cadre du séminaire des enseignants sur l’approche par compétence qui a eu lieu le 16 mai 2019, Lionel Roucoules, maitre de conférence à l’Ecole nationale des Arts et Métiers nous livre un retour d’expérience sur une approche pédagogique originale déployée au campus d’Aix en Provence de l’ENSAM pour former des ingénieurs “compétents” : centrer l’apprentissage non plus sur les enseignements, mais autour de projets qui reproduisent de manière la plus authentique possible les contraintes du monde industriel.
