Une classe inversée en management de la connaissance pour des élèves de 3eme année de licence dans un IUT (Lyon 1).

Partie 1 :
David Vallat enseigne l’économie à l’ IUT Lyon1 et il est chef du département technique de commercialisation. Il a passé un cours en management de la connaissance de niveau Licence 3 en classe inversée.

Le passage d’une modalité traditionnelle à une classe inversée a eu lieu pour l’enseignant à la suite d’une discussion et d’une réflexion menée lors d’une formation en ligne sur l’innovation pédagogique. Cette idée est parti d’une l’impression de l’enseignant de lassitude auprès des étudiants, « l’impression de dire la messe ». Il a cherché à raisonner sur le besoin des étudiants, sur l’instauration d’un autre rapport à l’enseignement. En tant que chef de département, il s’agissait aussi d’organiser une démarche collective.